Préparatifs
Introduction
Lorsque vous racontez l’histoire de Jonas aux enfants, il est important qu’ils réalisent que cette histoire parle de Dieu et de sa bonté envers nous. Il entend nos prières, où que nous soyons et quoi que nous ayons fait, tout comme il a entendu la prière de Jonas depuis le ventre du poisson, loin dans les profondeurs de la mer, et tout comme il a écouté les habitants de Ninive lorsqu’ils se sont repentis de tout le mal qu’ils avaient fait. Il est également bon que les enfants puissent entendre qu’ils ont eux aussi reçu une mission importante de la part de Dieu, celle d’être bons avec les gens que nous rencontrons sur notre chemin.
L’histoire de Jonas montre à quel point Dieu est patient et miséricordieux avec nous, les humains. Tant Jonas que les habitants de Ninive ont reçu de Dieu une seconde chance de se repentir. Jonas, au lieu de se noyer, a été avalé par un gros poisson envoyé par Dieu, et les habitants de Ninive ont vu Dieu changer d’avis lorsqu’il a constaté qu’ils se repentaient sincèrement. Les marins et les habitants de Ninive se sont repentis de leurs idoles et se sont tournés vers Dieu parce qu’ils le craignaient. Dans le cas de Jonas, c’est son propre honneur qui l’a empêché de servir Dieu de tout son cœur.
L’objectif est de ne pas laisser les enfants éprouver un sentiment de peur que Dieu envoie une tempête ou quelque chose de terrible s’ils ont fait quelque chose de mal. C’est Dieu qui a créé la tempête qui a finalement jeté Jonas par-dessus bord, et c’est Dieu qui a envoyé le gros poisson qui a avalé Jonas. Il est important d’adopter une approche positive ici, dans le but de donner aux enfants un sentiment de sécurité en sachant que Dieu peut toujours s’occuper d’eux et nous montrer quelle est sa volonté dans toutes les circonstances de la vie, même lorsque nous avons fait quelque chose de mal. Il était tellement important pour Dieu que Jonas aille à Ninive pour sauver les gens qui s’y trouvaient qu’il a dû envoyer la tempête pour montrer à Jonas quelle était sa volonté.
Versets bibliques convenant au thème
Jonas 2, 1-2
“Jonas, dans le ventre du poisson, pria l’Éternel, son Dieu. Il dit : Dans ma détresse, j’ai invoqué l’Éternel, et il m’a exaucé ; Du sein du séjour des morts j’ai crié, et tu as entendu ma voix.”
Psaume 50, 14-15
1Timothée 2, 4
Jonas 3, 10
Psaume 103, 13-14
Éléments de programme
Jonas reçoit de Dieu une mission qu’il ne veut pas accomplir. Il s’enfuit donc en mer pour se cacher de Dieu. Une violente tempête menace le navire et Jonas est jeté par-dessus bord. Il est avalé par un énorme poisson et passe trois jours dans les ténèbres. Jonas pourra-t-il survivre et retrouver le chemin de sa mission ?
Bienvenue
La façon dont vous accueillez les enfants a une grande importance. Accueillez-les avec un sourire chaleureux, prononcez leur prénom et ils se sentiront intégrés.
Message
Télécharger le matérielIl s’agit d’un power-point avec des images animées destinées à aider le mentor à raconter l’histoire aux enfants. Cela peut être un excellent outil pour capter l’attention des enfants pendant qu’ils écoutent l’histoire qui leur est racontée. Ces illustrations sont accompagnées d’un texte de soutien sur la manière de raconter l’histoire aux enfants.
Image 1 : Voici un homme qui s’appellait Jonas. Il vivait il y a très longtemps, dans un pays lointain. Il était prophète, c’est-à-dire que Dieu lui parlait et lui donnait différentes missions.
Image 2 : Un jour, Dieu dit à Jonas : « Lève-toi, va à Ninive, la grande ville, et crie contre elle car Dieu a vu toute la méchanceté de ses habitants. C’est pourquoi Ninive sera détruite dans 40 jours ! » (Jonas 1, 2 – Jonas 3, 2 et Jonas 3, 4). Mais Jonas ne voulait pas se rendre à Ninive. Il n’aimait pas les gens qui y vivaient, qui avaient fait beaucoup de mauvaises choses.
Image 3 : Jonas voulait essayer de se cacher de Dieu. Il est donc descendu vers la mer et a trouvé un bateau pour fuir très loin (Jonas 1, 3).
Ici, il peut être opportun de demander aux enfants : « Pensez-vous qu’il est possible de se cacher de Dieu ? ». Laissez les enfants exprimer leurs pensées. Résumez le dialogue en disant quelque chose comme : « Dieu peut nous voir et s’occuper de nous où que nous soyons ! Il en a été de même pour Jonas. »
Il est important d’adopter une approche positive, afin de donner aux enfants le sentiment que Dieu peut toujours veiller sur eux et être là pour eux, même lorsque nous avons fait quelque chose de mal.
Image 4 : Dieu voulait que Jonas l’écoute encore une fois pour qu’il comprenne à quel point il était important pour Dieu qu’il aille à Ninive. Dieu a donc envoyé un vent violent et une grande tempête s’est abattue sur la mer. Le bateau dans lequel voyageait Jonas était sur le point d’être englouti par les vagues ! Ils ont commencé à jeter à la mer les objets qui se trouvaient sur le bateau pour l’alléger.
Image 5 : Mais Jonas dormait dans le fond du bateau. Le capitaine du bateau est allé le chercher et lui a dit : « Comment peux-tu dormir maintenant ? Lève-toi et prie ton Dieu ! » Jonas a compris que Dieu avait envoyé la tempête pour attirer son attention. Jonas a dit aux marins de le jeter à l’eau, car il savait que la tempête se calmerait alors. Les marins n’ont pas voulu faire cela et ils ont essayé de ramer jusqu’au rivage, mais ils n’y sont pas parvenus.
Image 6 : Finalement, ils ont jeté Jonas à la mer et ont prié Dieu de leur pardonner ce qu’ils avaient fait. Dès que Jonas est tombé dans la mer, la tempête s’est calmée et la mer s’est apaisée. (Jonas 1, 4-16).
Image 7 : Dieu a fait en sorte qu’un énorme poisson vienne engloutir Jonas. Il voulait lui donner une seconde chance de décider d’accomplir la mission qui lui avait été confiée. Jonas a passé trois jours et trois nuits dans le ventre du grand poisson.
Image 8 : Là, dans le ventre du poisson, Jonas prie Dieu : « Je sais que tu m’entends ici, au fond ! Tu m’as jeté dans les profondeurs de la mer. Des roseaux se sont enroulés autour de ma tête. Mais, Seigneur mon Dieu, tu m’as sauvé de la mort ! Je te remercie. Je ferai ce que je t’ai promis ! » (Jonas 2, 1-10).
Image 9 : Dieu a entendu la prière de Jonas dans le ventre du poisson et a dit au poisson de recracher Jonas sur la terre ferme. (Jonas 2,11)
Image 10 : Pour la deuxième fois, Dieu a dit à Jonas d’aller dans la grande ville de Ninive et de crier le message important de Dieu à ceux qui y vivaient. Jonas s’est levé et a fait le long chemin jusqu’à Ninive pour accomplir la mission de Dieu. Il arriva à Ninive et traversa la ville. Il a crié : « Dans 40 jours, Ninive sera détruite ! ». Les habitants de Ninive, qui avaient auparavant cru aux idoles et fait beaucoup de mal, ont alors cru en Dieu. Dieu a vu que les habitants de Ninive regrettaient tout le mal qu’ils avaient fait et qu’ils avaient décidé de cesser de faire le mal et de croire en Dieu. Dieu a regretté d’avoir déclaré que la ville devait être détruite et a décidé de ne pas le faire. (Jonas 3).
Image 11 : Il s’est alors passé quelque chose d’étrange ! Jonas était en colère parce que Dieu n’avait finalement pas détruit la ville, il avait peur que les autres disent qu’il n’était pas un vrai prophète, parce que la ville n’avait tout de même pas été détruite. Il pensait plus à lui-même qu’à tous les habitants de Ninive. Il n’a pas réussi à choisir le bien et à se réjouir de ce qu’ils allaient bien. Cela a attristé Dieu. Dieu dit à Jonas qu’il est plus important de se soucier des autres que de penser à soi.
Le Dieu à qui Jonas s’est adressé dans cette histoire est le même que celui auquel nous pouvons nous adresser dans nos cœurs aujourd’hui. Dieu est toujours le même. Il est miséricordieux et bon. Il aime les gens et veut qu’ils soient bons les uns envers les autres. Nous avons tous une mission importante de la part de Dieu, qui consiste à être bons avec ceux que nous côtoyons.
Décor
Pour les enfants, le cadre de la réunion est très important. Dès que les enfants entrent dans la pièce, le décor et l’éclairage peuvent soutenir l’histoire biblique. En tant que mentor, vous pouvez faire preuve de créativité et rendre les choses passionnantes pour les enfants. Les enfants utilisent tous leurs sens et apprennent de différentes manières. Voici quelques suggestions et idées de décoration inspirées des éléments de l’histoire de Jonas.
1. Son et lumière
Musique de fond ou sons lorsque les enfants entrent dans la pièce. Des bruits d’eau par exemple. Éclairage : lumière bleue.
2. Entrée de la pièce
Créez une entrée captivante : donnez aux enfants l’impression de pénétrer dans la bouche de la baleine.
3. Autres éléments de soutien
Une tente a été installée à l’intérieur et les chaises des enfants ont été installées dans la tente pour donner l’impression qu’ils sont assis « à l’intérieur de la baleine ». L’utilisation d’effets simples tels que des poissons en papier, des guirlandes lumineuses et des morceaux de tissu a permis de créer un environnement douillet et captivant à l’intérieur de la tente où les enfants se sont installés.
4. Surprise sur la chaise
Pour les enfants de cette tranche d’âge, recevoir un petit cadeau est très important. Le fait de trouver sur la chaise une surprise en rapport avec l’histoire biblique du jour peut être très agréable et contribuer à renforcer le message. Cela peut également aider les enfants à trouver leur place et à se concentrer.
Suggestions/alternatives :
- Diverses créatures marines en petites figurines sont posées sur les chaises, une par enfant.
- Chaque enfant reçoit une boîte de slime (pour expliquer que c’est un peu ce genre de matière dans l’estomac du poisson).
- Chaque enfant reçoit un masque avec différents poissons.
5. Créer une boîte sensorielle
Les enfants de cette tranche d’âge ont souvent besoin de quelque chose de concret qu’ils peuvent toucher pour mieux comprendre les choses. Une bonne idée serait de fabriquer une boîte sensorielle que les enfants pourraient toucher à l’intérieur de la baleine – avant d’écouter l’histoire. Cette proposition utilise une boîte en carton recouverte de tissu. À l’intérieur se trouvent des pâtes qui ont été bouillies avec des colorants alimentaires bleus ou verts : Si vous vivez près de la mer, vous pouvez également y récolter des algues marines.
Hobby
Certains enfants veulent jouer, d’autres veulent fabriquer quelque chose. Voici des suggestions d’activités manuelles en rapport avec l’histoire de Jonas.
Vous pouvez télécharger ici des feuilles de coloriage au format PDF.
Fabrique ta propre baleine
Préparatifs :
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Télécharger le modèle PDF
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Imprimer le modèle
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Préparer des ciseaux
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Montrer une baleine terminée
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Aider les enfants à couper et plier la baleine
Propositions de baleines :
Jeux
Voici une suggestion pour créer une course d’obstacles passionnante pour les enfants, en utilisant des éléments de l’histoire qu’ils viennent d’entendre. Les enfants apprennent mieux par la répétition, c’est pourquoi le fait de mettre en évidence des éléments qu’ils reconnaissent dans l’histoire peut les aider à mieux s’en souvenir. Utilisez ce que vous avez sous la main et soyez créatifs ! Bien sûr, vous pouvez aussi ajouter des « obstacles » plus captivants si vous le souhaitez.
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Bateau ballotté – bassine posée sur un matelas
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Sauter dans la mer – tissu bleu
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Ramper dans la baleine – table avec une longue nappe sur laquelle sont collées « au plafond » des bandes de sacs en plastique déchiquetés, de vraies herbes marines, du papier bulle sur le sol, etc.
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Équilibre sur les pierres – ici, vous pouvez faire preuve de créativité avec les matériaux utilisés, par exemple des coussins, de grosses pierres, des coussins d’équilibre, des morceaux de tissu…
Matériel :
- Bassine
- Matelas
- Tissu bleu
- Table
- Nappe longue
- Sacs en plastique
- Papier bulle
- Algues marines
- Coussins
- Grosses pierres
Préparatifs :
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Couper les sacs en plastique en bandes
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Installez la course d’obstacles comme le suggère l’illustration, ou comme vous le souhaitez.
Mise en œuvre :
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Présentez la course d’obstacles aux enfants et expliquez-leur qu’ils sont en train de faire le même voyage que Jonas, de la tempête en mer au ventre de la baleine, puis à la terre ferme.
Il s’agit d’une variante du jeu « Fixer la queue de l’âne ».
Matériel :
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Feuilles grises, blanches, bleues et roses
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Ciseaux
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Colle
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Un foulard ou un objet similaire en guise de bandeau
Préparatifs :
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Dessiner sur les feuilles l’aspect que vous souhaitez donner à la forme.
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Découper et coller les pièces
Mise en œuvre :
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Les enfants ont les yeux bandés et doivent essayer de fixer l’ouïe (l’ouverture par laquelle la baleine rejette des jets d’eau) au bon endroit sur la baleine.
Une façon amusante de fabriquer une pieuvre.
Matériel :
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Ballons de toutes les couleurs
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Feuilles de toutes les couleurs
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Ciseaux
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Colle
Préparatifs :
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Vous pouvez choisir de préparer les ballons avec des yeux à l’avance ou avec les enfants.
Mise en œuvre :
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Laissez les enfants découper des bandes de papier et les coller les unes aux autres en formant des liens comme indiqué sur l’image
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Attachez les « bras » au ballon au fur et à mesure qu’ils se préparent afin que les enfants puissent voir les pieuvres prendre forme.
