{"id":49144,"date":"2021-06-09T13:34:00","date_gmt":"2021-06-09T11:34:00","guid":{"rendered":"https:\/\/biblekids.io\/?p=49144"},"modified":"2022-11-22T15:20:08","modified_gmt":"2022-11-22T14:20:08","slug":"ik-kan-anderen-een-plezier-doen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/biblekids.io\/nl\/ik-kan-anderen-een-plezier-doen\/","title":{"rendered":"Ik kan anderen een plezier doen"},"content":{"rendered":"\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\n\n\t\t<\/div>\n\n\t\t\n\n\t\t
\n\t\t\t\n\n
\n\n\n\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\n

Meer over het thema<\/h3>\n

Goed doen aan anderen geeft dubbele blijdschap \u2013 de anderen worden blij, en we worden zelf blij! God heeft het zo bedacht, en het werkt elke keer weer.<\/p>\n

In de film merkte Theo dit ook toen hij ervoor koos om met een jongen te spelen waar niemand aandacht aan gaf. En tenslotte deden de anderen ook mee, toen werd iedereen blij. Maar Theo moest er eerst voor kiezen om niet alleen aan zichzelf te denken, maar aan datgene waar de anderen blij van zouden worden. Jezus was ook zo- hij dacht altijd aan de anderen en wilde dat zij het goed zouden hebben. Hij leerde ons dat we er niet blij van worden om aan onszelf te denken, maar als we ervoor kiezen om iets goeds voor de anderen te doen, dan krijgen we het zelf ook goed. Wij kunnen ook leren om zulke besluiten te nemen!<\/p>\n

Voorstel voor een vast programma:<\/h3>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

1. Welkom<\/p>\n<\/td>\n

\n

2 minuten<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

2. kort lied \u2013 een die ze kennen<\/p>\n<\/td>\n

\n

1 minuut<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

3. Film<\/p>\n<\/td>\n

\n

Ca. 5 minuten<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

4. Gesprek, waar de kinderen vragen kunnen stellen en mee kunnen doen.<\/p>\n<\/td>\n

\n

Max 5 minuten<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

5. Lied met gebaren, misschien leuke gebaren<\/p>\n<\/td>\n

\n

2-3 minuten<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

6. Een activiteit<\/p>\n<\/td>\n

\n

De duur hangt af van de activiteit, maar liefst niet te lang.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

7. Bedankt voor vandaag<\/p>\n<\/td>\n

\n

1 minuut<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Totale duur, zonder activiteit<\/p>\n<\/td>\n

\n

Max 15 minuten<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\n\n\n\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\n
\n

Kleurplaat<\/h3>\n<\/div>\n

Gebruik kleurplaten en laat de kinderen kleuren tijdens de activiteit. Voor de kinderen die kleuren niet leuk vinden is het fijn om een alternatief te hebben. Dat kan ook een spel of een fysieke activiteit zijn. <\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\n\n\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\n

Vragen voor een gesprek<\/h3>\n
    \n
  1. \n

    Waarom denk je dat je blij wordt als je het goed maakt voor de anderen?<\/p>\n<\/li>\n

  2. \n

    Waarom is het \u2018dubbele blijdschap\u2019 om iets goeds voor de anderen te doen?<\/p>\n<\/li>\n

  3. \n

    Is het altijd gemakkelijk om de anderen blij te maken? Waarom? <\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\n\n<\/div>\n

    \n\n\n\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\n\t\t\t\n\n

    En gelijk gij wilt, dat u de mensen doen, doet gij hun evenzo.<\/em><\/p>\n

    Lucas 6:31<\/p><\/blockquote>\n\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\n\n\t

    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\n\t\t\t\n\n

    Een ieder lette niet slechts op zijn eigen belang, maar ieder (lette) ook op dat van anderen.<\/em><\/p>\n

    Phil 2:4<\/p><\/blockquote>\n\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\n\n\t

    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\n\t\t\t\n\n

    Laten wij niet moede worden goed te doen, want, wanneer het eenmaal tijd is, zullen wij oogsten, als wij niet verslappen.<\/em><\/p>\n

    Gal 6:9-10<\/p><\/blockquote>\n\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\n\n<\/div>\n\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\n\n<\/div>\n\n\t\t<\/div>\n\n\t\t\n