Руководство для менторов: 4 глава - Иосия

Вступление

На этой странице вы, как ментор, найдете описание заданий, игр и активитетов, которые необходимо подготовить и провести по 4 главе проекта «Исследователи». Активитеты пройдут успешнее всего, если они хорошо подготовлены, поэтому внимательно прочитайте информацию о том, как нужно провести активитеты. Удачи!

Прежде чем вы начнете

Когда дети сидят в ожидании, важно тепло поприветствовать их и убедиться, что они чувствуют себя желанными гостями. Не стесняйтесь поприветствовать их по имени и сказать несколько добрых слов, прежде чем начать работу на сайте: «Привет всем и добро пожаловать. Сегодня мы пройдем следующую главу Исследователей» Сегодня мы совершим путешествие в те времена, когда жил Иосия. Он стал царем, когда ему было всего 8 лет, и научился жить честной и праведной жизнью. Так что вам стоит быть внимательными» 

1 задание  – Найти библейскую коробочку Томми

Описание:

Это мини-игра на сайте. Дети должны провести Глюка через лабиринт к библейской коробочке Томми.

Проведение:

1. Используя клавиши со стрелками, один ребенок ведет Глюка по лабиринту.
2. Необходимо пройти 5 раундов, поэтому 5 детей могут пройти по одному раунду.
3. Если в группе более 5 детей, можно сыграть еще несколько раундов, чтобы все смогли попробовать.

Задание 2 – Хороший совет царю

Описание:

Иосии 8 лет, и он только что стал царем. В этом задании дети становятся советниками, которые помогают молодому царю сделать правильный выбор.

ПРОВЕДЕНИЕ:

1. Иосия появляется на сайте и описывает ситуацию, с которой он столкнулся. Ситуация поднимает тему «Истина».
2. Когда рассказ будет закончен, дети должны написать на сайте добрый совет для Иосии. Пусть дети немного обсудят ответ, прежде чем его написать.
3. Повторите то же самое с ситуацией, связанной с темой «Праведность».
4. В конце задания Ирис задает вопрос, на который дети должны ответить, чтобы двигаться дальше.

Задание 3 –Книга Закона

Описание:

Шафан и Иосия знают о книге закона, которая давно пропала. В этом задании детям предстоит найти и рассортировать 10 заповедей, входящих в книгу закона, а затем использовать их для прохождения задания на сайте. Важно: дайте детям возможность самостоятельно искать. Не говорите им сразу, что делать, пусть сначала попробуют.

Понадобится:

• Свиток
• — 10 листочков, на которых написаны заповеди (собственные для каждой возрастной группы)
• Распечатанные картинки
• Акриловая краска, предпочтительно серебристого/серого цвета
• Пленка для ламинирования или широкий скотч
• Что-то, чем можно прикрепить заповеди к книге законов (например, двусторонний скотч)
• Одна монета на каждого ребенка
• (9-11 лет) примерно по 1 библии на 2 детей (для задания используется перевод НРП)

Подготовка:

1. Распечатайте изображения, заламинируйте их и разрежьте на обозначенные части. Вместо ламинирования можно также использовать скотч.
2. Покройте картинки акриловой краской и дайте им высохнуть, чтобы получился граттаж. Проверьте их заранее и, желательно, с помощью разных материалов, чтобы найти подходящее решение.
3. Распечатайте свиток и листочки с заповедями и заламинируйте их.
4. Повесьте книгу законов на видном месте в комнате, а листочки спрячьте.
5. Держите монеты наготове на столе или у экрана.
   Держите граттаж у себя, пока не придет время дать его детям.

Проведение:

1. Сначала дети должны найти в комнате все 10 заповедей
2. (6-8 лет) Теперь дети должны рассортировать и прикрепить заповеди к свитку.

     (9-11 лет) С помощью Библии дети распределяют заповеди и прикрепляют их к правильному  номеру по книге закона. Десять заповедей содержатся в книге Исход 20. Проверьте, все ли заповеди распределены правильно, так как это будет иметь решающее значение для следующей части задания.

3. После того как все заповеди будут расставлены по порядку, детям следует раздать граттаж. Не говорите детям, что нужно делать, пусть они сами попробуют догадаться, используя монеты. Помогите им, если они сами не могут догадаться.
4. Теперь дети должны выцарапать картинки и правильно сложить их. На каждой картинке изображена ситуация, в которой не соблюдается одна из заповедей.
5. Для каждой из картинок дети могут найти на сайте соответствующий раздел. Теперь под каждым разделом они должны написать номер, который соответствует порядковому номеру заповеди, которая не соблюдается на картинке.
6. Если вставить правильное число, то изображение развернется и превратится в кое-что позитивное. Правильный код для группы 6-8 лет — 1-8-7-4 а для группы 9-11 лет — 3-16-15-12.

Приложение:

Задание 4 — Викторина

Описание:

Сейчас дети смогут проверить себя, помнят ли они все, что узнали из главы об Иосии.

Проведение:

1. На веб-сайте Ирис сообщает детям, что их ждет викторина.
2. Дети отвечают на вопросы вместе. Они могут поочерёдно нажимать на правильный ответ.
3. После викторины глава завершается.

Библейские карточки

Описание:

Здесь вы найдете библейские карточки по теме данной главы. Их можно распечатать и раздать после завершения викторины. Цель библейских карточек состоит в том, чтобы дети могли взять с собой домой воспоминания о пройденной главе, чтобы им было легче запомнить послание. Ребенок может положить карточку в собственную библейскую коробочку.

Приложение:

План программы

Описание:

Здесь вы найдете план программы к 4 главе — Иосия. С его помощью можно получить общее представление о содержании и последовательности главы. Это также дает представление о том, сколько времени требуется для прохождения главы, но, конечно, здесь возможны различия.

Приложение: