La storia di Noè

In questa storia, i bambini conosceranno Noè, che amava Dio ed era obbediente a Lui. Da questo i bambini possono imparare che Dio ama ciò che è buono e vuole che noi stiamo bene. Si prenderà sempre cura di coloro che lo amano. La parola di Dio è verità.

Innledning

Noah var rettferdig og elsket Gud

På denne temasiden lærer barna om Noahs ark. Da Noah levde gjorde menneskene så mange onde ting og Gud ville sende en stor flom til jorden, for å vaske bort alt ondt og slemt. Men Gud varslet Noah og familien hans om flommen, fordi de elsket Gud og ville gjøre det gode som Gud hadde sagt.

Gud elsker alle mennesker og varslet derfor alle, men bare Noah hørte det Gud ville si, de andre var for opptatt med seg selv.

Familien til Noah var de eneste menneskene som overlevde flommen. Men Gud hadde også passet på at en hann og en hunn av alle dyr og fugler ble reddet, sånn at vi kunne fortsette å ha dyr på jorden. Siden ga Gud Noah et løfte om at han aldri mer ville sende en stor flom over jorden. Regnbuen er et tegn på dette løftet.

Gud bevarte Noah og familien hans fordi de elsket Gud og ville gjøre det som han sa. Gud forsøkte også å redde de andre menneskene, men de ville ikke høre og ikke tro på han.

Av dette kan barna lære at Gud elsker det som er godt, og vil at vi skal ha det godt. Det som er ondt liker ikke Gud. Men han har lovt at han ikke vil sende en flom over hele jorden en gang til. Han vil alltid passe på dem som elsker han.

Når dere forteller barna denne historien er det viktig at dere har en positiv vinkling, hvor formålet er at barna opplever en trygghet ved å høre at Gud alltid kan passe på dem og vise oss hva som er hans vilje i alle livets forhold. Det er viktig at barna ikke sitter igjen med en opplevelse av og frykt for at Gud kan sende en flom eller noe annet forferdelig hvis de har gjort noe galt. Det var Gud som sendte regn og flommen og det var Gud som varslet Noah, og gjorde at det sluttet å regne, og sendte regnbuen. Regnbuen er tegn på pakten, at Gud har lovt oss at han aldri mer skal sende en vannflom som ødelegger jorden. Det står i Bibelen, Guds ord.

Versetti biblici adatti al tema

Canzoni adatte al tema

For Juniors er det ekstra viktig med engasjerende sanger som er relatert til temaet og historien. Hvis dere bruker bevegelser til sangene og lar barna delta med ulike instrumenter, vil det skape et større engasjement hos barna under sangen. Det hjelper barna å huske budskapet og støtter sanggleden. Gjenta gjerne sanger de kjenner fra før.

Velkomst

Hvordan man møter barna har mye å si. Ta dem hjertelig i mot med et varmt smil, si barnets navn, da føler de seg inkludert.

Il messaggio

Her er forslag til hvordan man kan fortelle historien om Noah til barn fra 3-5 år.

Bilde 1: Lenge før Jesus ble født, levde det det en mann som het Noah. Noah og familien hans elsket Gud og ville tjene ham. En dag sa Gud til Noah at han var så trist over alt det onde på jorden, så han ville sende en flom. Gud ba Noah om å bygge en stor båt som kunne flyte på vannet, slik at han og familien hans kunne bli reddet.

Bilde 2: Noah var lydig mot Gud og satt i gang med å bygge den store båten, som ble kalt arken. (Bruke lydeffekter: hamre og sage-lyder)

Bilde 3: Noah bodde ikke i nærheten av havet, så menneskene rundt syntes det var merkelig at han skulle bygge den store båten. De bare lo av han da de så han bygde.

 Bilde 4: Den var nesten ferdig da Gud sa til Noah at han skulle ta to av hvert slags dyr og ta dem med inn i arken, sammen med hele familien sin.

 Bilde 5: Noah og familien hans hadde fylt arken rikelig med mat til alle dyrene og seg selv. Til slutt var det deres tur til å gå ombord i arken. (Bruke lydeffekter: dyrelyder)

Bilde 6: Først regnet det litt, men snart begynte det å øse ned. Stormen hylte og himmelen var grå, mens vannet steg. Det regnet i førte dager og førti netter. (Her er det fint å bruke lydeffekter som lyn, torden og regn)

Bilde 7: Etter førti dager og førti netter sluttet det å regne.

Bilde 8: Gud ga Noah et tegn på at Jorden hadde begynt å tørke, og at de snart kunne forlate arken.

Tilleggsinfo:

 

Mange barn synes det er interessant og morsomt med fakta.

Her er noen fakta fra historien:

  • Noah ble 950 år gammel.

  • Arken var omtrent 135 meter lang. Det er lengre enn en fotballbane!

  • Det regnet i 40 dager og 40 netter, men til sammen var Noah og familien i arken i over ett år.

  • Det tok rundt 100 år å ferdigstille arken. 

 

Film:

L’arca di Noè

Decorazioni

For barna har rammene rundt samlingen mye å si. Det første som møter barna er med på å skape en forventning og nysgjerrighet på hva som skal skje. Her kan man som mentor være kreativ og prøve å ha en rød tråd fra start til slutt. Barna lærer på ulike måter og ved å gjenta budskapet på ulike måter, der barna får brukt de ulike sansene sine. Her er noen ideer til hvordan man kan dekorere, inspirert av elementene i fortellingen om Noah som bygger en Ark.

1. Lyd

Bakgrunnsmusikk eller lyder når barna kommer inn i rommet. Dyrelyder, jungel el.

2. Lyssetting

Regnbuelys/lys i forskjellige farger, blått lys (vann)

3. Andre støttende elementer
Lage arken av pappesker. Arken står inne i rommet der samlingen er. Andre elementer ifra historien er vann, det kan lages regndråper som henger ned fra taket.

Her har mentorene laget en Ark av pappesker, som barna kan gå inn i etter samlingsstunden er over. Barna kan ta på seg dyremasken de har fått og gå ombord i Arken. Her kan barna kanskje få noe å spise som f.eks sjokolade med dyre-print.

En av mentorene kan kle seg ut so Noah og stå med en sag. Jobbe på arken.

3. Overraskelse på stolen

For barna i denne aldersgruppen betyr det mye å få en liten gave. Det å få en overraskelse på stolen/sitteplassen som er relatert til dagens bibelhistorie.

Det kan også hjelpe barna å finne frem til hvor de skal sitte, og gjøre at de finner roen på plassen sin.

Forslag/alternativer: Små dyr som de kan ta med hjem, dyremasker

Proposte di supporti visivi

For barn i denne aldersgruppen kan det være fint å ha visuelle konkreter som støtter opp under budskapet og som hjelper dem med å huske historien.

Det er ikke nødvendig å bruke alle idéer. Det kan gjerne tilpasses deres egen gruppe, eget rom, budsjett og andre ressurser.

 

Forslag til konkreter til samling:

Båt, dyr, vann, regndråper, mennesker/playmo-figurer, regnbuen, due, alter, planker, hammer, spiker, verktøy

 

Konkretene kan gjerne lekes med etter samlingen.

Domande per la conversazione

  • Hva ville Gud at Noah skulle bygge?

  • Hva kunne Noah ta med seg i denne båten?

  • Hva tror du folk tenkte om Noah da han bygde arken?

  • Hva minner regnbuen oss om?

  • Hvordan kan vi være lydige mot Gud, slik Noah var?

Aktivitetsdelen har stor betydning for trivsel, skaper gode minner og det blir knyttet vennskapsbånd. Det er viktig å ha variasjon her slik at man treffer rolige, kreative, men også mer aktive, utadvendte barn.

Hobby

Noen barn vil helst leke, andre vil gjerne lage noe. Her er forslag til hobbyaktiviteter relatert til historien om Noah.

  • Ansiktsmaling
  • Lage arken med halv vann/regnbue (se pdf fil)
  • Barkbåter som kan flyte på vann
  • Snekkerverksted: barna har tilgjengelig planker, hammer, spiker etc
L'Arca

Giochi

Her finner du en del inspirasjon til leker for småbarn relatert til bibelhistorien:

Una variante del classico gioco del lupo, in cui i bambini si muovono imitando gli animali (corrono come un cavallo, saltano come una rana, ecc.). Chi viene preso deve scegliere un nuovo animale da imitare.

Un gioco classico che può simboleggiare il modo in cui Noè mandò la colomba alla ricerca di terraferma. Un giocatore è il falco, un altro è la colomba e gli altri sono piccoli uccelli che devono arrivare sani e salvi a “casa” senza essere catturati dal falco.

Un gioco con carte illustrate in cui i bambini abbinano le immagini degli animali che erano nell’arca. Si può giocare come memory o bingo.

Un bambino pensa a un animale e dà degli indizi, ad esempio: “Ho una proboscide e grandi orecchie, chi sono?” Gli altri indovinano di che animale si tratta.

I bambini mimano diversi animali senza emettere alcun suono e gli altri devono indovinare di quale animale si tratta. Questo aiuta a conoscere gli animali che erano sull’arca.

I bambini possono giocare con gli animali. È importante avere abbastanza animali con cui i bambini possano giocare.

Qui i bambini giocano all’interno dell’arca: