Ven a Jesús, él te ayuda- parte 1

En este tema escuchamos la historia de Jesús que sanó un hombre en Bethesda. Jesus tiene muchos deseos de ayudar a aquellos que desean ser ayudados.

Recursos

Jesús sana en el estanque de Betesda

Video musical: FMB 630 He encontrado a un amigo que puede salvar

Dibujos

Más sobre el tema

Cuando Jesús vivía en la tierra, hizo muchos milagros y maravillas. Los enfermos fueron sanados, esto significa que quedaron completamente sanos. Pero lo más grande que hizo Jesús fue ayudar a las personas a ser libres del pecado.

En el video animado los niños pueden ver la historia de Jesús cuando sanó a un hombre en el estanque de Betesda. “¿Quieres sanarte?” le preguntó Jesús. Era un poco raro que él le preguntara a un hombre que había estado enfermo durante 38 años si quería sanarse. Pero quizás esto no era tan raro de todos modos, porque no todos los que necesitan ayuda quieren venir a Jesús. Pero los que quieren, a ellos Jesús siempre los ayuda.

Había algunos fariseos que se enteraron de lo que había sucedido ese día, eso fue un sábado, el día de descanso de los judíos. A ellos no les gustó lo que Jesús había hecho, pero regresaremos a esta parte de la historia en la segunda parte de este tema.

Consejos para la Escuela dominical

Comenzar la reunión sentándose en un círculo y saludándose. Un buen consejo es que todos los niños sean llamados por su nombre, cuando llegan por la puerta o cuando inicie la reunión. Así que puedan sentir que han sido vistos e incluidos, y así serán más receptivos.

Por cierto, se recomienda que para los pequeños se haga un esquema fijo para la reunión. Algo fijo con lo que puedan comenzar siempre, algunas secuencias fijas y al final una forma de finalización grupal. El contenido y las actividades concretas pueden variar, pero que los niños conozcan la forma y que sepan lo que sigue en los próximos minutos, crea a menudo más calma y una buena atmósfera

1. Bienvenida – introducción del tema

3 minutos

2. Canción corta – una que puedan

2 minutos

3. Video

5 minutos aprox.

4. Conversación, donde los niños pueden preguntar y participar.

10 minutos máximo

5. Canción relacionada con el tema

2-3 minutos

6. Una actividad o concurso de preguntas.

La duración depende del tipo de actividad, pero también del tiempo.

7. Gracias por hoy

1 minuto

Duración total de la actividad

25 minutos máximo

Si tienen un gran grupo de niños, puede dividir el grupo en dos al momento de la actividad. Una mitad puede hacer una actividad o concurso y la otra mitad puede hacer un juego, por ejemplo, Halcón y Paloma o similar. Cuando ha pasado un poco de tiempo uno puede cambiar para que todos los niños puedan realizar ambos, una actividad y un juego.

Para los niños mayores uno debe elegir actividades y juegos que sean adecuados para su grupo de edad. Las hojas para colorear, por ejemplo, pueden ser muy infantiles para los niños mayores. Entonces un test o un concurso pueden ser más adecuados

Spørsmål for samtale

Juan 5: 8, Jesús le dijo: Levántate, toma tu lecho, y anda. Y al instante aquel hombre fue sanado, y tomó su lecho, y anduvo.

Juan 5: 14, Después le halló Jesús en el templo, y le dijo: Mira, has sido sanado; no peques más, para que no te venga alguna cosa peor.

Mateo 11: 28-30, Venid a mí todos los que estáis trabajados y cargados, y yo os haré descansar. Llevad mi yugo sobre vosotros, y aprended de mí, que soy manso y humilde de corazón; y hallaréis descanso para vuestras almas; porque mi yugo es fácil, y ligera mi carga.

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