Komm zu Jesus, er hilft – Teil 1

Zu diesem Thema hören wir die Geschichte von Jesus, der einen Mann bei Bethesda heilte. Alle, die Hilfe von Jesus haben wollen – denen möchte er gerne helfen.

Material

Jesus heilt am Teich Bethesda

Musikvideo: MB 630: Einen Herzensfreund hab ich gefunden

Ausmalbilder

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Als Jesus hier auf der Erde lebte, vollbrachte er viele Wunder und Wundertaten. Kranke Menschen erlebten, dass sie geheilt wurden – das bedeutet, dass sie völlig gesund wurden. Aber das Größte, was Jesus getan hat, war den Menschen zu helfen, von der Sünde frei zu werden.

In dem Animationsfilm sehen die Kinder, wie Jesus einen Mann am Teich von Bethesda heilte. „Willst du gesund werden?“, fragte Jesus. Es ist etwas seltsam, dass er einen Mann, der seit 38 Jahren krank war, danach fragte, ob er gesund werden wollte. Aber vielleicht ist das gar nicht so seltsam – denn nicht jeder, der Hilfe braucht, kommt zu Jesus. Aber denen, die es wollen – wird Jesus immer helfen.

Es gab einige Pharisäer, die erkannten, was an diesem Tag geschah. Es war der Sabbat, der Ruhetag für die Juden. Diesen gefiel nicht, was Jesus tat, aber wir werden auf diesen Teil der Geschichte in Teil 2 zurückkommen.

Vorschlag für den Ablauf einer Kinderstunde

Ein guter Tipp ist, alle Kinder mit ihrem Namen zu begrüßen, entweder wenn sie zur Tür hereinkommen oder wenn du die Versammlung beginnst. Das gibt ihnen das Gefühl, gesehen und einbezogen zu werden, was die Aufnahmebereitschaft erhöht.

Es wird empfohlen, einen festen Programmablauf für die Versammlung zu erstellen. Eine Routine zu Beginn, dann festgelegte Sequenzen und schließlich ein gemeinsames Ende. Der Inhalt und die Aktivitäten können variieren, aber die Kinder kennen den Rahmen und wissen, was sie die nächsten Minuten erwarten können. Das schafft oft mehr Ruhe und gute Stimmung.

1. Willkommen – Thema vorstellen

3 min

2. Kurzes bekanntes Lied

2 min

3. Film

ca. 5 min

4. Gespräch, an dem auch die Kinder teilnehmen und Fragen stellen können

max. 10 min

5. Lied zum Thema

2-3 min

6. Aktivität oder Wettbewerb/ Quiz

Dauer hängt von der Aktivität ab, aber nicht zu lang

7. Danke für heute

1 min

Gesamtlänge ohne Aktivitäten

max. 25 min

Wenn die Gruppe größer ist, kann man sie in zwei Gruppen aufteilen, wenn die Aktivität dran ist. Die eine Hälfte kann eine Aktivität/einen Wettbewerb und die andere Hälfte ein Spiel machen, z. B. „Wer hat Angst vor dem schwarzen Mann?“ oder ähnliches. Nach einiger Zeit kann man wechseln, so dass alle Kinder sowohl eine Aktivität als auch ein Spiel machen können.

Für ältere Kinder sollten die Spiele und Aktivitäten für ihre Altersgruppe geeignet sein. Ausmalbilder zum Beispiel können für ältere Kinder ein wenig zu kindisch sein. Ein Quiz oder ein Wettbewerb ist oft besser geeignet.

Fragen für ein Gespräch

Joh. 5, 8-9: Jesus spricht zu ihm: Steh auf, nimm dein Bett und geh hin! Und sogleich wurde der Mensch gesund und nahm sein Bett und ging hin.

Joh. 5, 14: Danach fand ihn Jesus im Tempel und sprach zu ihm: Siehe, du bist gesund geworden; sündige nicht mehr, dass dir nicht etwas Schlimmeres widerfahre.

Mat. 11, 28-30: Kommt her zu mir, alle, die ihr mühselig und beladen seid; ich will euch erquicken. Nehmt auf euch mein Joch und lernt von mir; denn ich bin sanftmütig und von Herzen demütig; so werdet ihr Ruhe finden für eure Seelen. Denn mein Joch ist sanft, und meine Last ist leicht.

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