Altro sul tema
Quando Gesù visse qui in terra, fece molti miracoli e meraviglie. I malati guarirono, cioé stavano di nuovo benissimo. La cosa più grande che Gesù fece, però, fu quella di aiutare la gente a essere liberata dal peccato.
Nel video animato, i bambini vedranno la storia di Gesù che guarì un uomo vicino alla piscina di Betzaetà. «Vuoi guarire?», gli chiese Gesù. È un po’ strano che chiedesse a un uomo che era stato malato per 38 anni se volesse guarire. Forse, però, non è così strano, perché non tutti coloro che hanno bisogno di aiuto si rivolgono a Gesù. Coloro che lo fanno, però, riceveranno sempre il suo aiuto.
C’erano alcuni farisei che sentirono quello che era successo quel giorno, che era un sabato, il giorno di riposo per i giudei. A questi non piacque quello che fece Gesù, ma torneremo su questo argomento nella seconda parte di questo tema.
Consigli per organizzare una riunione di scuola domenicale locale
Un buon suggerimento è che tutti i bambini vengano salutati per nome quando entrano dalla porta o all’inizio della riunione. Così si sentono visti e inclusi e più desiderosi di ascoltare.
Si suggerisce di preparare un programma dal passo veloce. Qualcosa di fisso per iniziare, poi delle sequenze costanti e alla fine un modo comune per finire. Il contenuto e le attività concrete possono variare, ma se i bambini si abituano a una forma e sanno quello che si possono aspettare, questo spesso crea tranquillità e una buona atmosfera.
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1. Benvenuto – presentazione del tema |
3 minuti |
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2. Breve canzone – una che conoscono |
2 minuti |
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3. Film |
Ca 5 minuti |
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4. Conversazione, dove anche i bambini possono chiedersi cose, fare domande e partecipare. |
Max 10 minuti |
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5. Canzone correlata al tema |
2-3 minuti |
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6. Un’attività o gara/quiz |
Lunghezza a seconda del tipo di attività, ma non troppo lunga. |
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7. Ringrazimento per oggi |
1 minuto |
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Lunghezza massima attività |
Max 25 minuti |
Se il gruppo di bambini è grande, si può dividere il gruppo in due se c’è tempo per l’attività. Una metà può fare un’attività/gara e l’altra può fare un gioco, per es. Uno, due, tre stella o qualcosa di simile. Se resta ancora tempo, si può fare in modo che entrambi i gruppi di bambini facciano entrambe le attività e il gioco.
Per i bambini più grandi bisogna scegliere le attività e i giochi in base all’età. Per es. colorare dei fogli prestampati potrebbe essere noioso per molti dei bambini più grandi. In tal caso, un quiz o una gara sarebbero più adatti.
Spørsmål for samtale
Joh 5: 8, Gesù gli disse: «Alzati, prendi il tuo lettuccio e cammina».» E sull’istante l’uomo guarì e, preso il suo lettuccio, cominciò a camminare.
Joh 5: 14: Poco dopo Gesù lo trovò nel tempio e gli disse: «Ecco che sei guarito; non peccare più, perché non ti abbia ad accadere qualcosa di peggio».
Matt 11: Venite a me, voi tutti, che siete affaticati e oppressi, e io vi ristorerò. Prendete il mio giogo sopra di voi e imparate da me, che sono mite e umile di cuore, e troverete ristoro per le vostre anime. Il mio giogo infatti è dolce e il mio carico leggero».
