Kapittel 3 - David og Saul
Introduksjon
Før dere setter i gang
Når barna sitter klare, er det viktig å ønske dem hjertelig velkommen og sørge for at de føler seg godt mottatt. Hils gjerne på dem med navn og si noen ord før dere starter på nettsiden: «Hei alle sammen og hjertelig velkommen til neste Explorers kapittel. I dag skal vi reise tilbake til den tiden der David levde og høre om hvor stor betydning det har å holde hjertet sitt rent. Det lønner seg å følge veldig godt med.»

Oppgave 1 – Bevare hjertet rent
Beskrivelse
Dette er et minispill som gjennomføres på nettsiden. Barna skal åpne hjertets dør for lyse, gode objekter og lukke den når mørke, onde objekter som vil komme inn.
Gjennomføring:
- Mørke og lyse objekter flyr mot hjertets dør og vil komme inn i hjertet. Ved å klikke med musen eller med «space» åpnes og lukkes hjertets dør.
- Det er 5 runder man skal klare, så 5 barn kan gjennomføre en runde hver.
- Hvis det er flere enn 5 barn på en gruppe kan man velge å spille flere runder slik at alle får prøve
- I hver runde skal man fylle opp hjertet ved å slippe inn 4 lyse objekter.
- Hvis man slipper inn et mørkt objekt, taper man et liv. og må starte runden på nytt.
- Vær obs på at tempoet i spillet øker for hver runde.


Oppgave 2 – Hvem blir konge?
Beskrivelse:
Her skal barna diskutere hvilke evner en konge bør ha. Etter at de har matchet de fysiske bildene med silhuettene på nettsiden, skal de sammen velge en evne som de synes er viktigst. Glitch synes at barna bør velge styrke. Når barna har valgt, lyder Guds stemme: «Jeg ser ikke på det mennesket ser på, for mennesket ser på det ytre, men Herren ser på hjertet.» Til slutt skal barna sammen med dere mentorene diskutere hva det verset betyr for oss i dag.
Utstyr:
- 6 bilder av menn med tall på
- Noe til å feste bildene på veggen med
Forberedelse:
- Print ut bildene. Bruk tykt papir eller laminer bildene.
- Fest bildene til en vegg noen meter unna barna. Bildene skal ikke være langt borte, men barna skal heller ikke kunne se tallene uten å måtte gå dit.
Gjennomføring:
- Barna skal først diskutere hvilke evner en konge bør ha, før de går videre.
- (6-8 år) Nå skal barna matche bildene på veggen til silhuettene på nettsiden ved å skrive inn det riktige tallet. Når riktig tall er valgt, snur silhuetten seg og blir til bildet.
(9-11 år) På nettsiden dukker det opp 6 silhuetter som lager en lyd, når man klikker på dem. Barna skal nå matche bildene på veggen til silhuettene på nettsiden ved å skrive inn det riktige tallet. Når riktig tall er valgt, snur silhuetten seg og blir til bildet. - Når alle tall er skrevet inn, skal barna velge en evne som de synes er viktigst for en konge. Glitch tipser om at han hadde valgt den sterke.
- Idet barna klikker på evnen som de velger, lyder Guds stemme: «Jeg ser ikke på det mennesket ser på, for mennesket ser på det ytre, men Herren ser på hjertet.» Her opplever barna egentlig det samme som Samuel opplevde, da han skulle salve David. Det er veldig viktig at dere forklarer dette, slik at ikke det oppleves som skuffende. Forklar for barna at det ikke var noen av bildene som skulle bli den nye kongen. Riktig svar får barna i filmen senere.
- Til slutt skal barna snakke om hva Gud mente med det han sa, før de går videre og derved avslutter hele oppgaven.
vedlegg:

Oppgave 3 – Hjelp David å flykte
Beskrivelse:
Dette er en oppgave som består av flere steps og det ene fører videre til det neste. Man skal først finne et kart, løse en gåte for å finne riktig hule og deretter løse en rebus som er svaret for oppgaven.
Utstyr:
- 4 deler av kartet
- Bilder av hulene
- 4 rebus
- Materiale til å lage 3 huler, f.eks. stoler og pledd
Forberedelse:
- Print ut kartet på tykt papir eller laminer det, klipp det i 4 deler og gjem delene på rommet.
- Print ut bildene av hulene.
- Bygg 3 fysiske huler med en tydelig inngang. Hulen kan gjerne være plassert inntil en vegg. Disse hulene representerer hulene på kartet. Fest et bilde av en hule på hver av dem.
- Print rebusene på tykt papir eller laminer dem og gjem dem i hulen med fossen. Hulene vil stå klare allerede når barna ankommer, så husk: Barna må ikke gå inn i hulene for tidlig, for da kan de finne den gjemte rebusen.
Gjennomføring:
- Barna leter etter de 4 delene av kartet og setter det sammen. Dere mentorer kan gi litt tips hvis det er vanskelig for barna å finne delene. Viktig: Barna skal ikke gå inn i hulene enda!
- Når kartet er ferdig, går barna videre på nettsiden.
- (6-8 år) På nettsiden skal barna trykke på geiten som sier sannheten. Det er 3 huler på kartet, så den gule geiten snakker sant. Når barna har trykket på den, sier den at hule 1 er det trygge gjemmestedet for David.
(9-11 år) På nettsiden skal barna trykke på geiten som sier sannheten. Bare det den gule geiten sier er riktig, så den snakker sant. Når barna har trykket på den, sier den at hule 1 er det trygge gjemmestedet for David. - Nå skal barna se på kartet igjen. Hule nummer 1 er hulen med fossen, så barna skal gå inn i den fysiske hulen som viser samme bilde. Der finner de 4 rebuser.
- Del ut rebusene til barna. De kan gå sammen 2 og 2 (kommer an på gruppestørrelse).
- (6-8 år) Hver rebus leder frem til ett tall. Disse 4 tall skal settes sammen til en kode (tallene 1-4 er skrevet i hjørnene) som skal skrives inn på nettsiden for å avslutte oppgaven. Riktig kode er: 6954
(9-11 år) Hver rebus leder frem til ett tall. Disse 4 tall skal settes sammen til en kode (tallene 1-4 er skrevet i hjørnene) som skal skrives inn på nettsiden for å avslutte oppgaven. Riktig kode er: 7364
vedlegg:



Oppgave 4 – Quiz
Beskrivelse:
Nå skal barna få teste seg selv om de husker alt de har lært i kapitlet om David.
Gjennomføring:
- På nettsiden forteller Iris barna at det kommer en quiz nå.
- Barna svarer på spørsmålene sammen. Det kan byttes litt på hvem som klikker på riktig svar.
- Etter quizen avsluttes kapittelet.
