Pregătire
Introducere
Când le povestiți copiilor istoria despre Iona, este important ca ei să înțeleagă că această istorisire este despre Dumnezeu și bunătatea Lui față de noi. El ne ascultă rugăciunile, indiferent unde ne aflăm sau ce am făcut, așa cum a auzit rugăciunea lui Iona din burta peștelui, în adâncurile mării, și așa cum i-a ascultat pe locuitorii din Ninive atunci când s-au pocăit de tot răul pe care îl făcuseră. De asemenea, este bine ca copiii să poată auzi că și ei au primit o misiune importantă din partea lui Dumnezeu, aceea de a fi buni cu oamenii pe care îi întâlnim pe calea noastră.
Istoria despre Iona ne arată cât de răbdător și milostiv este Dumnezeu cu noi, oamenii. Atât Iona, cât și poporul din Ninive au primit o a doua șansă de la Dumnezeu să se pocăiască. Iona, când, în loc să se înece, a fost înghițit de un pește mare pe care l-a trimis Dumnezeu, iar poporul din Ninive, când Dumnezeu s-a răzgândit când a văzut pocăința lor sinceră față de El. Atât corăbierii, cât și oamenii din Ninive s-au pocăit de idolii lor și s-au întors la Dumnezeu pentru că se temeau de El. Pentru Iona, cinstea proprie a stat în calea slujirii lui Dumnezeu din toată inima.
Scopul este ca copiii să nu rămână cu experiența și teama că Dumnezeu ar putea trimite o furtună sau altceva teribil dacă au făcut ceva greșit. Dumnezeu a fost cel care a creat furtuna care, în cele din urmă, l-a aruncat pe Iona peste bord și Dumnezeu a fost cel care a trimis peștele cel mare care l-a înghițit pe Iona. Este important să adoptăm o abordare pozitivă în acest caz, cu scopul de a le oferi copiilor un sentiment de siguranță știind că Dumnezeu poate întotdeauna să aibă grijă de ei și să ne arate care este voia Lui în toate situațiile vieții, chiar și atunci când am făcut ceva greșit. Era atât de important pentru Dumnezeu ca Iona să meargă la Ninive pentru a-i salva pe oamenii de acolo, încât a trebuit să trimită furtuna pentru a-i arăta lui Iona care era voia Sa.
Versete biblice potrivite temei
Iona 2:2,3
„Iona s-a rugat Domnului Dumnezeului său din pântecele peștelui și a zis: „În strâmtorarea mea, am chemat pe Domnul și m-a ascultat; din mijlocul Locuinței morților am strigat și mi-ai auzit glasul.””
Psalmul 50:14,15
1 Timotei 2:4
Iona 3:10
Psalmul 103:13,14
Elemente de program
Iona primește de la Dumnezeu o misiune pe care nu vrea să o îndeplinească, așa că fuge pe mare pentru a se ascunde de Dumnezeu. O furtună violentă amenință corabia, iar Iona este aruncat peste bord. El este înghițit de un pește uriaș și petrece trei zile în întuneric. Va reuși Iona să supraviețuiască și să se întoarcă la misiunea sa?
Bun-venit
Modul în care îi întâmpinăm pe copii are un impact puternic. Întâmpinați-i cu un zâmbet cald, spuneți-le pe nume și se vor simți incluși.
Mesaj
Descarcă materialeleAcesta este un power-point cu imagini animate care să vină în sprijinul mentorului care le povestește copiilor istorisirea. Aceasta poate fi o modalitate excelentă de a capta atenția copiilor în timp ce aceștia ascultă povestirea. Împreună cu aceste ilustrații a fost pregătit și un text ajutător privind modul în care se poate istorisi povestea copiilor.
Imaginea 1: Acesta este un om pe nume Iona. A trăit cu mult timp în urmă, într-o țară îndepărtată. A fost profet, ceea ce înseamnă că Dumnezeu îi vorbea și îi dădea diferite misiuni.
Imaginea 2: Într-o zi, Dumnezeu i-a spus lui Iona: „Scoală-te, du-te la Ninive, cetatea cea mare, și strigă împotriva ei! Căci răutatea ei s-a suit până la Mine! Încă patruzeci de zile, și Ninive va fi nimicită!” (Iona 1:2, Iona 3:2 și Iona 3:4). Dar Iona nu a vrut să meargă la Ninive. Nu-i plăceau oamenii care locuiau acolo, care făcuseră multe lucruri rele.
Imaginea 3: Iona a vrut să încerce să se ascundă de Dumnezeu. Așa că s-a dus la mare și a găsit o corabie care pleca în larg (Iona 1:3).
În acest moment, ar putea fi oportun să îi întrebați pe copii: „Credeți că este posibil să ne ascundem de Dumnezeu?”. Lăsați-i pe copii să își împărtășească gândurile. Rezumați dialogul spunând ceva de genul „Dumnezeu poate să ne vadă și să aibă grijă de noi oriunde ne-am afla! Așa a fost și cu Iona”.
Este important să adoptăm o abordare pozitivă, cu scopul de a le da copiilor sentimentul pozitiv că Dumnezeu poate întotdeauna să aibă grijă de ei și să fie acolo pentru ei, chiar și atunci când am făcut ceva greșit.
Imaginea 4: Dumnezeu a vrut ca Iona să Îl mai asculte încă o dată, ca să înțeleagă cât de important era pentru Dumnezeu ca el să meargă la Ninive. De aceea, Dumnezeu a trimis un vânt puternic și a fost o mare furtună pe mare. Corabia în care călătorea Iona era pe punctul de a fi strivită de valuri! Corăbierii s-au speriat și s-au rugat la dumnezeii lor falși. Au început să arunce în mare lucrurile de pe corabie pentru a face corabia mai ușoară.
Imaginea 5: Dar Iona dormea în camera de jos a corabiei. Căpitanul corabiei l-a găsit și i-a spus: „Cum poți să dormi acum? Ridică-te și roagă-te Dumnezeului tău!” Iona și-a dat seama că Dumnezeu trimisese furtuna pentru a-i atrage atenția. Iona a spus că corăbierii ar putea să-l arunce în mare, pentru că știa că atunci furtuna se va liniști. Corăbierii nu au vrut să facă asta și au încercat să vâslească înapoi la țărm, dar nu au reușit.
Imaginea 6: În cele din urmă, l-au aruncat pe Iona în mare și s-au rugat lui Dumnezeu să-i ierte pentru ceea ce au făcut. De îndată ce Iona a căzut în mare, furtuna s-a potolit și marea s-a liniștit. (Iona 1:4-16).
Imaginea 7: Dumnezeu a îngăduit ca un pește uriaș să vină și să-l înghită pe Iona. El a vrut să-i dea lui Iona o a doua șansă pentru a se decide să îndeplinească misiunea pe care o primise. Iona a petrecut trei zile și trei nopți în burta peștelui uriaș.
Imaginea 8: Acolo, în interiorul pântecelui, Iona s-a rugat lui Dumnezeu: „Știu că mă poți auzi aici jos! Tu m-ai aruncat în adânc, în mijlocul mării. Algele marine s-au înfășurat în jurul capului meu. Dar, Doamne, Dumnezeul meu, Tu m-ai salvat de la moarte! Îți mulțumesc. Voi face ceea ce Ți-am promis!” (Iona 2:1-10).
Imaginea 9: Dumnezeu a auzit rugăciunea lui Iona din burta peștelui și i-a spus peștelui să îl verse pe Iona pe țărm. (Iona 2:11)
Imaginea 10: Pentru a doua oară, Dumnezeu i-a spus lui Iona să meargă în cetatea cea mare Ninive și să strige mesajul important al lui Dumnezeu celor care locuiau acolo. Iona s-a ridicat și a mers cale lungă până la Ninive pentru a îndeplini misiunea primită de la Dumnezeu. A ajuns în Ninive și a mers prin oraș. A strigat: „Încă patruzeci de zile, și Ninive va fi nimicită!”. Atunci oamenii din Ninive, care înainte crezuseră în idoli și făcuseră multe lucruri rele, au crezut în Dumnezeu. Dumnezeu a văzut că locuitorii din Ninive regretă tot răul pe care îl făcuseră și că acum se hotărâseră să termine cu asta și să creadă în Dumnezeu. Dumnezeu a regretat faptul că spusese că orașul trebuia să fie nimicit și nu a făcut-o până la urmă. (Iona 3).
Imaginea 11: Apoi s-a întâmplat ceva ciudat! Iona a devenit supărat, pentru că Dumnezeu nu a distrus orașul până la urmă, se temea că alții vor spune că nu era un profet adevărat, pentru că orașul nu a fost nimicit până la urmă. Se gândea mai mult la el însuși decât la toți acei locuitori din Ninive. Nu a reușit să aleagă binele și să se bucure că le mergea bine. Asta L-a întristat pe Dumnezeu. Dumnezeu i-a spus lui Iona că este mult mai important să îți pese de alții decât să te gândești doar la tine însuți.
Dumnezeul cu care Iona a vorbit în această istorisire este același Dumnezeu cu care putem vorbi și noi astăzi în inimile noastre. Dumnezeu este întotdeauna același. El este milostiv și bun. El îi iubește pe oameni și vrea ca toți oamenii să fie buni unii cu alții. Cu toții avem o misiune importantă din partea lui Dumnezeu, și anume să fim buni cu cei cu care suntem împreună.
Decor
Pentru copii, cadrul din jurul adunării are multe de spus. Din momentul în care copiii intră în cameră, decorul și luminile pot fi ceva care să susțină istorisirea biblică. În calitate de mentor, puteți fi creativi și o puteți face captivant pentru copii. Copiii își folosesc toate simțurile și învață în moduri diferite. Iată câteva sugestii și idei de decor inspirate de elementele din istorisirea despre Iona.
1. Muzică și lumini
Muzică de fundal sau sunete atunci când copiii intră în cameră. De exemplu, sunetul apei. Iluminat: lumină albastră.
2. Intrarea în cameră
Creați o intrare captivantă: dați-le copiilor senzația că intră în gura balenei.
3. Alte elemente ajutătoare
Un cort de petrecere este montat în interior, iar scaunele copiilor sunt așezate în cort pentru a crea senzația că stau „în interiorul balenei”. Prin folosirea unor efecte simple, cum ar fi peștișori de hârtie, bețe luminoase și bucăți de țesătură, este creat un mediu confortabil și interesant înăuntrul cortului în care stau copiii.
4. Surprize pe scaune
Pentru copiii din această grupă de vârstă, înseamnă foarte mult să primească un mic cadou. Primirea unei surprize pe scaun, care are legătură cu istorisirea biblică din ziua respectivă poate fi foarte plăcută și ajută la susținerea mesajului. De asemenea, îi poate ajuta pe copii să se orienteze și îi poate face să devină liniștiți pe locul lor.
Propunere/alternative:
- Pe scaune sunt așezate diverse animale marine în figurine mici, câte una pentru fiecare.
- Fiecare copil primește propria cutie cu slime (aceeași consistență ca în burta peștelui).
- Fiecare copil primește o mască cu pești diferiți.
5. Creați o cutie senzorială
Copiii din această grupă de vârstă au adesea nevoie de ceva concret pe care să îl poată atinge pentru a-i ajuta să înțeleagă mai bine lucrurile. O idee bună ar putea fi să faceți o cutie senzorială în care copiii să simtă cum era în interiorul balenei – înainte de a asculta povestea. Această propunere folosește o cutie de carton acoperită cu un material. Înăuntru se află paste care au fost fierte cu colorant alimentar albastru sau verde: Dacă locuiți în apropierea mării, puteți, de asemenea, să luați iarbă de mare și alge marine de acolo.
Hobby
Unii copii vor să se joace, alții vor să construiască ceva. Iată sugestii de activități legate de istorisirea despre Iona.
Aici puteți descărca fișele de colorat în format PDF.
Creează-ți propria balenă
Pregătire:
-
Descărcați șablonul PDF
-
Imprimați șablonul
-
Pregătiți foarfece
-
Arătați o balenă gata făcută
-
Ajutați-i pe copii să taie și să plieze balena.
Sugestii pentru diferite balene:
Jocuri
Iată o sugestie pentru a crea o cursă cu obstacole interesantă pentru copii, folosind elemente din povestea pe care tocmai au auzit-o. Copiii învață cel mai bine prin repetiție, așa că evidențierea elementelor pe care le recunosc din poveste îi poate ajuta să și-o amintească mai bine. Folosiți ceea ce aveți la dispoziție și fiți creativi! Bineînțeles, puteți adăuga și alte „obstacole” interesante, dacă doriți.
-
Corabia care se clatină – cadă așezată pe o saltea
-
Săritură în mare – material albastru
-
Târăște-te prin balenă – o masă cu o față de masă lungă, sub care au fost lipite, pe interior, fâșii de pungi de plastic mărunțite, iarbă de mare adevărată, folie cu bule pe podea etc.
-
Echilibru pe pietre – aici puteți fi creativi cu ceea ce folosiți, de exemplu, perne, aduceți niște pietre mari, perne de echilibru, bucăți de material textil
Materiale:
- Cadă
- Saltea
- Material albastru
- Masă
- Față de masă lungă
- Pungi de plastic
- Folie cu bule
- Alge
- Perne
- Pietre mari
Pregătire:
-
Tăiați pungile de plastic în fâșii
-
Aranjați pista cu obstacole conform sugestiei din ilustrație sau după cum doriți.
Implementare:
-
Prezentați-le copiilor pista cu obstacole și subliniați faptul că acum vor parcurge aceeași călătorie ca și Iona, cu o furtună pe mare, trecând prin burta balenei și ajungând din nou pe uscat.
Aceasta este o variantă a clasicului „Pune-i coada porcului”.
Materiale:
-
Foi gri, albe, albastre și roz
-
Foarfece
-
Lipici
-
O eșarfă sau ceva similar pentru legarea la ochi
Pregătire:
-
Desenați pe foi cum doriți să fie forma
-
Tăiați și lipiți piesele împreună
Implementare:
-
Copiii sunt legați la ochi și trebuie să încerce să atașeze țâșnitoarea la locul potrivit pe balenă.
Un mod distractiv de a face o caracatiță.
Materiale:
-
Baloane de culori diferite
-
Foi de culori diferite
-
Foarfece
-
Lipici
Pregătire:
-
Puteți alege dacă să pregătiți baloane cu ochi în avans sau împreună cu copiii.
Implementare:
-
Lăsați copiii să taie fâșii de hârtie și să le lipească împreună în lanțuri, așa cum vedeți în imagine.
-
Atașați „brațele” la balon pe măsură ce sunt gata, astfel încât copiii să poată vedea cum iau formă caracatițele.
