Вступление

На этой странице ты, как ментор, найдешь обзор заданий, игр и мероприятий, которые можно подготовить и провести для истории Есфирь. Мероприятия будут успешнее всего, если они хорошо подготовлены, поэтому внимательно прочитай и ознакомься с тем, как будет проходить занятие. Удачи!

ПРЕЖДЕ ЧЕМ НАЧАТЬ

На первом экране, который дети увидят, есть новая функция: теперь они могут ввести свои имена, прежде чем начать главу. Как только все дети придут, войдут в систему и будут готовы, важно тепло поприветствовать их, чтобы они чувствовали себя желанными гостями. Поприветствуйте их по имени и скажите несколько слов, прежде чем начать главу на веб-сайте: «Привет всем и добро пожаловать! Сегодня нас ждет следующая глава «Исследователей». Мы совершим путешествие в то время, когда жила Есфирь. Бог поручил ей очень важное задание, и она научилась по-настоящему доверять Ему.

Некоторые подсказки:

Дети обожают исследовать и находить решения самостоятельно. Позвольте им сначала попробовать самим, но будьте готовы помочь, если у них что-то не получается. Еще один полезный совет: назначайте одного ребенка «гейм-мастером» для каждого задания. Он будет управлять компьютером во время выполнения задания. Как у ментора, у вас есть возможность вовлечь в игру детей, которые, возможно, немного застенчивы и молчаливы – помогите им активнее участвовать во время выполнения конкретного задания.

Задание 1 – Пригнись!

Описание:

Это мини-игра на веб-сайте.Дети будут помогать Глюку пройти через препятствия и добраться до библейской коробочки.

Проведение:
  1. Используя клавиши со стрелками, один ребенок должен провести Глюка через препятствия.
  2. В игре 5 раундов, поэтому 5 детей могут пройти по одному раунду.
  3. Если Глюк врезается в препятствие, раунд нужно повторить.
  4. Если в группе больше 5 детей, можно пройти дополнительные раунды, чтобы все смогли попробовать.

Задание 2 Найдите путь к коду

Описание:

В комнате управления Ирис сказала, что для любящих Бога всё служит ко благу. С помощью этой фразы дети сложат лабиринт, который приведет их к коду, чтобы пройти дальше на сайте.

ПОНАДОБИТСЯ:

  • 10 частей лабиринта, напечатанные с двух сторон, со словами на обратной стороне, заламинированные
    Для больших групп можно распечатать на формате A3.
  • Место, где можно спрятать детали лабиринта, например:
    • бассейн с шариками
    • песочница
    • сундук, наполненный деталями Duplo, плюшевыми игрушками или подушками
  • Лента
  • Бумага
  • Ручка/фломастер, которые пишут на ламинированное поверхности
  • Калькулятор, например, на мобильном телефоне

ПОДГОТОВКА:

  1. Распечатайте детали лабиринта на обеих сторонах и защитите их ламинированием.
  2. Подготовьте место, чтобы спрятать лабиринт, где как минимум двое детей могут одновременно искать части лабиринта
  3. Спрячьте все десять частей в выбранном месте. Совет: можно добавить несколько забавных предметов, которые дети найдут во время поиска.
  4. Подготовьте скотч, ручку и бумагу.

ПРОВЕДЕНИЕ:

Важно: Сайт направляет детей к выполнению задания, позвольте им попробовать сделать это самим!

  1. Сначала дети ищут все десять частей лабиринта в выбранном месте. В зависимости от размера группы, можно разделить ее так, чтобы не все дети искали одновременно, а, например, парами.
  2. Теперь детям предстоит определить, какие четыре части нужно объединить, чтобы получился лабиринт, который приведет к правильному коду. Правильные части лабиринта — это те, которые вместе образуют предложение «Для любящих Бога всё содействует ко благу».
  3. Дети собирают четыре части в лабиринт и приклеивают его к столу.
  4. Когда дети найдут путь через лабиринт, они должны сложить все числа, которые встречаются на пути, чтобы получить код, который нужно ввести на сайте. Здесь им разрешается пользоваться калькулятором.

РЕШЕНИЕ:

    • Код 6-8 лет: 51
    • Код 9-11 лет: 83

Задание 3 – Помощь Есфирь

ОПИСАНИЕ:

Есфирь очень часто делала кое-что, что давало ей чувство безопасности и укрепляло ее доверие к Богу. Выполнив это задание, дети узнают, речь идет о молитве. В первой части задания дети найдут отрывок из Библии, в котором об этом говорится. Во второй части им дается несколько предложений о молитве и доверии к Богу. Задача детей — определить, верны ли эти предложения или нет.

ПОНАДОБИТСЯ:

  • 6-8 лет:
    • 4 записки со стихами из Библии, напечатанные на плотной или заламинированной бумаге
    • Правильные и неправильные символы
  • 9-11 лет:
    • 5 записок с фразами о молитве и доверии, напечатанных на плотной или заламинированной бумаге
    • 3-5 Библий: 1 на двух детей. Желательно, чтобы Библии были настоящие, но можно и электронные, так как важнее, чтобы перевод был понятен детям
    • Правильные и неправильные символы

ПОДГОТОВКА:

  1. Распечатайте карточки со стихами из Библии (6-8 лет) или карточки с предложениями (9-11 лет) и вырежьте их.
  2. Спрячьте карточки в комнате.
  3. Распечатайте символы, означающие «правильное» или «неправильно», и держите их наготове.
  4. Подготовьте Библии (9-11 лет).

ПРОВЕДЕНИЕ:

  1. На экране появляются 4 отрывка из Библии, и детям предлагается нажать на стих из Библии, который рассказывает о той самой вещи, которая очень помогла Есфири. Правильный ответ — молитва и доверие к Богу, ответ можно найти в Послании к Филиппийцам.

  2. 6-8 лет: Дети должны сначала найти в комнате карточки со стихами, а затем вместе решить, на какой стих нажать. Один ребенок может читать стихи вслух для всех, но важно, чтобы читающий говорил громко и четко.
    9-11 лет: дети ищут стихи в Библии и вместе решают, на какой стих нажать. Один ребенок может читать стихи вслух для всех, но важно, чтобы читающий говорил громко и четко.
    Помогите детям найти стихи, если это займет много времени и они начнут терять концентрацию.

  3. 6-8 лет: На экране одно за другим появляются 5 предложений о молитве.
    9-11 лет: Сначала дети должны найти 5 карточек с предложениями о молитве и доверии. После того как они найдут все карточки, можно нажать кнопку «далее» на веб-сайте. Теперь на сайте один за другим будут появляться речевые пузыри. Каждый речевой пузырь соответствует одному из предложений.
  4. Положите символы «правильно» и «неправильно» на пол в двух разных концах комнаты. Один из менторов читает предложение вслух, а затем считает до 3. На счет три все дети бегут к одному из символов, в зависимости от того, что они считают правильным. Не поленитесь обсудить предложение, особенно если не все дети согласны с выбором, а затем выберите правильный или неправильный символ на сайте.
  5. Теперь, когда все 5 предложений правильно размещены на сайте, задание завершено.

Задание 4 — Викторина

Описание:

Сейчас дети проверят себя, помнят ли они все, что узнали из главы о Есфири.

Проведение:
  1. На веб-сайте Ирис сообщает детям, что их ждет викторина.
  2. Дети отвечают на вопросы вместе. Они могут поочерёдно нажимать на правильный ответ.
  3. После викторины глава заканчивается.

Библейские карточки

 

Описание:

Здесь вы найдете библейские карточки по теме данной главы. Их можно распечатать и раздать после завершения викторины. Цель библейских карточек состоит в том, чтобы дети могли взять с собой домой воспоминания о пройденной главе, чтобы им было легче запомнить послание. Ребенок может положить карточку в собственную библейскую коробочку. Ребенок может положить карточку в собственную библейскую коробочку.

Приложение:

План программы

Описание:

Здесь ты найдешь план программы для Ефирь. С его помощью можно получить общее представление о содержании и порядке прохождения глав. Он также дает представление о том, сколько времени потребуется на прохождение главы, но, конечно, есть и индивидуальные отличия.

Приложение: